美国教育部已对著名的女子文理学院——史密斯学院展开调查，原因是该学院自2015年起开始录取跨性别女性。此次调查由特朗普政府发起，核心争议在于对联邦法律《教育法修正案第九条》的解释。该法律允许单一性别教育机构的存在，但政府方面认为，这一豁免权仅适用于“生理性别”，而非个人自我认同的“性别认同”。因此，史密斯学院接收在出生时被指定为男性的学生，被指可能违反了联邦法律。该调查源于一个保守派组织在2025年提出的投诉，预示着一场关于性别定义、教育权利和法律解释的复杂斗争可能就此展开，并可能对美国其他接收跨性别学生的女子学院产生深远影响。
要点
- 1美国教育部正在调查史密斯学院，因其录取跨性别女性学生。
- 2调查核心是《教育法修正案第九条》的解释，即女子学院的豁免权是基于“生理性别”还是“性别认同”。
- 3此举是特朗普政府限制跨性别权利系列行动的一部分，认为女子学院录取“生理男性”是违法的。
- 4史密斯学院自2015年起录取跨性别女性，其现行政策允许任何自我认同为女性的申请者入学。
- 5该调查由保守派组织“Defending Education”于2025年6月发起的投诉引发。
视角
美国教育部（特朗普政府）
民权事务助理部长金伯莉·里奇表示，如果一所女子学院开始招收生理上的男性，它就失去了其全部意义。《教育法修正案第九条》的豁免仅适用于“生理性别差异，而非主观的性别认同”。
史密斯学院及支持者
学院自2015年起就录取跨性别女性。其网站明确表示，任何自我认同为女性的申请者（包括顺性别、跨性别和非二元女性）都有资格申请。支持者认为，女子学院的初衷就是为了教育因性别而被边缘化的人群。
保守派组织“Defending Education”
该组织于2025年提出投诉，指控史密斯学院的录取政策违反了联邦有关性别歧视的法律，并认为这破坏了单一性别教育空间的完整性。