美国人会如何记住加沙战争?

在数字时代,海量即时、未经过滤的视频和图像正在改变公众对历史事件的记忆方式,尤其是在战争等暴力事件中。真正的问题并非人们常说的注意力缩短,而是缺乏能够凝聚社会共识的标志性影像。当信息过载和视角多元化时,社会难以形成统一的历史叙事和共同的情感认同,这最终将影响公众对重大事件的长期记忆和理解。

记忆的挑战:我们该如何记住加沙?

在过去,少数几张照片或画面就能定义一个时代,例如越战。这些影像通过集中的媒体渠道,被深深烙印在公众的记忆中。然而,加沙战争产生了似乎无穷无尽的暴力和创伤性画面,但这些画面被分散在无数个人设备上。

这引发了一个核心问题:当视觉记录变得前所未有的丰富和分散时,我们还会形成共同的集体记忆吗?

    • 一个普遍的看法是,公众根本不会记住,因为智能手机和社交媒体已经耗尽了我们的注意力
    • 这种观点认为,我们看到的震撼画面越多,它们留下的印象就越浅。
    • 例如,乔治·弗洛伊德抗议和国会山骚乱等事件也曾产生大量影像,但似乎很快就被公众淡忘了。

注意力缩短是一种误解

将社会问题归咎于注意力下降是一种简单化的解释,但未必准确。历史上,每当出现新的信息技术时,总会有人表达类似的担忧。

    • 18世纪,塞缪尔·约翰逊担心印刷书籍的爆炸式增长会“分散选择”并“阻碍探究”。
    • 广播和电视也曾被认为会削弱听众和观众的耐心。
    • 如今的年轻人或许读的小说少了,但他们会观看长达三小时的 YouTube 视频

真正的问题不在于我们能关注一件事多久,而在于我们是否在共同关注同一件事

标志性影像的消失

肯特州立大学枪击案就是一个很好的例子。1970年,一张学生被国民警卫队杀害的照片,成为了整个事件的象征。只要提到“肯特州立”,这张照片就会浮现在许多人的脑海中。

如今,公众还能围绕一张灾难的照片凝聚共识吗?还是说,我们只会看到由现场无数人用手机拍摄并直接上传的、成百上千张混乱的图片?

过去,媒体机构有能力编辑、策划和推广特定版本的事件,从而创造出具有代表性的标志性影像。今天,这种中心化的力量已经瓦解。尽管新闻媒体仍在尝试整理和发布代表性图片集,但这些努力大多被信息洪流所淹没,未能形成共同焦点。

个性化的记忆与破碎的现实

对于加за战争,每个人都有自己印象深刻的画面,形成了一个“个性化的恐怖影片集”。

    • 你记住的可能是六个裹在床单下的遇难儿童。
    • 另一个人记住的可能是一位父亲抱着自己失去头颅的婴儿。
    • 还有人记住的可能是基布兹厨房里血腥的场景。

当我们每个人都拥有自己独特的记忆片段时,这些记忆就无法通过共同的重复得到强化。我们甚至可能开始怀疑自己记忆的真实性。

我担心的不是我们孩子的注意力长度,而是当每一张图片都成为争议的焦点时会发生什么。当历史学家回顾我们这个时代,他们会发现比以往任何时候都更详尽的暴行记录,但却找不到一个连贯的叙事来解释这些影像。

当没有人能够对发生的事情持有共同的看法,甚至共同的解释时,你又如何建立一个社群呢?

当我们说公众因为注意力缩短而记不住任何事情时,我们真正描述的是集体记忆的缺失——一种由曾将我们联系在一起的标志性影像所塑造的记忆的缺失。